深圳校讯通问题重重 引来一片质疑

2013-10-06

武汉：中小学生长假严重“缩水”忙补课忙培优

2013-10-06

《课外辅导机构教师现状》调查报告发布

众所周知，课外辅导机构在中小学阶段的分量越来越重，逐渐成为了中小学生的第二课堂，辅导教师也愈发受到家长[微博]及网友的关注，而社会上对课外辅导机构教师的评价却是褒贬不一，通常被认为是“高薪、高压力、高流动性”的职业，而这个群体到底是一个怎样的现状？

2013-10-06

智康1对1发布《高分必备》系列图书

2013-10-06

国庆中小学长假缩水忙补课 课外班异常红火

2013-10-06

家长愁培优机构笑：本学期上课不到100天

2013-10-06

互联网教育，未来当有这10个特质

我们谈“互联网教育”之前，首先向读者解释两个概念：1、教育互联网；2、互联网教育。看似拗口，有卖弄文字之嫌，但：“教育互联网”主要强调将已有的教育模式、内容、工具、方法、体系用互联网的手段复制一遍，即简单地“把线下搬到线上”；而“互联网教育”主要强调在认识教育的本质的基础上用互联网的思维重塑教育模式、内容、工具、方法、体系。

2013-10-06

学而思非主流进阶模式：与新东方模式背道而驰

2013-10-06

香港教育联盟：高中去香港留学的四大黄金优势

2013-10-06

学大北分总经理刁治军:帮孩子成才比高分重要

2013-10-04

俞敏洪澄清新东方私有化传闻

2013-10-04

新加坡：课外补习班很繁荣 允许培训机构进学校

2013-10-04