龙文[微博]教育集团董事长杨勇

我也插播一个小广告，好未来追求卓越，追求之后变成了巨人[微博]，但是我们中华民族毕竟是龙的文化。我是龙文的董事长，我叫杨勇。谢谢大家。

我认为改革的目的是为了使教育更好，但是我们分析一下现在全国教育的现状，毕竟优质的教育资源非常稀缺。而我们的学生人数又非常多。在这种情况下，我们还能减负吗？比如说这十条，究竟能不能真正减下去？能不能做到？我打了一个很大的问号。我认为要改变中国的教育，不仅仅是小学，要从小学到初中、高中、大学以及大学以上。究竟是从哪一块开始，我个人认为，应该是从大学教育开始。从中国的现状来看，我认为整个中国的基础教育没有出太大的问题。问题完全出在高中毕业以后上大学。大家都非常清楚，我们有非常多的优秀人才念了高中之后就去国外，最后成为时代的精英。但是在中国念大学的人，在大学里面修了四年，念了博士生出来之后一事无成。我在这里打了一个很大的问号。我认为原因出在什么地方？其实应试教育并不为错。应试教育是最公平的一种教育。如果你没有应试，你怎么样去考察一个学生优不优秀，这个学生是不是人才，凭关系吗？凭长的好看一点吗？所以我觉得应试教育考试是最公平的。到了大学以后，大家想一想自己那四年大学是怎么过来的。到了大学就不叫应试了。所有学生都知道，最后一周我只要去听了老师勾的重点，把一些同学的笔记拿过来，绝对就能够考过。是自己出题自己考，最后我们上了大学的这批精英耽误了四年之后，就不是精英了。可能我把话题扯的远了一点，既然是改革，首先要改的可能是大学及其以上的教育。小学教育我认为都是从上面来的，如果上面的东西没有变，下面的东西再怎么改、再怎么革都改变不了现在教育根本的东西。大家期望的美国式的教育。美国为什么小学随便怎么玩，为什么？因为人家曾经经历了应试教育的痛苦阶段，人家的资源已经极其丰富了。而中国是什么现状？现在我们还有很长一段路。

　　对于我们培训机构来说，减负是一件好事情。你减负之后，高考[微博]制度不变，同样需要考察具体的分数，你们家孩子可以不学，但是别人家孩子肯定就在背地里学，最后你还得过高考的独木桥。现在可能路径更多了，但是减负减不了的，该补的还是补，该学的还是学。我对减负的认识不是简单意义上的减负，减负是减下去了，但是实质上大家都在背地里面做。我认为可能这一块，减负解决不了根本问题。而对我们培训行业是一个福音。所以我们培训机构现在应该厉兵秣马，一定要把优秀的老师留住，把自己的服务质量做起来。这样我们可能能够为未来的教育真正做点事。

　　谢谢大家！