我有幸作为“中国教育培训联盟韩国参访团”的成员之一，随团进行了为期五天的考察访问，希望通过访问和参观学校及教育文化设施，增进对韩国课外辅导业的教育制度及其现状的理解，同时对于我个人而言，出发前整理了若干学校发展中的瓶颈问题，希望通过访问和团队成员间的交流得到启发和借鉴。学行归来案前思，仍有香如故。

感悟较多，整理于下，以期与大家分享。
    韩国位于朝鲜半岛南部,是我国一衣带水的邻邦,近年来,由于经济的高速发展,成为亚洲经济强国之一。许多迹象表明,在自然资源贫乏、资本不足、国内市场狭小的韩国,经济的突飞猛进,与教育的“人力开发”有着内在的联系。因此,这次跨国行，我们要探讨韩国培训业与我国培训业的异同点,借鉴韩国教育的成功，以邻为鉴话改进。
    五天匆匆。且行且思。

深刻印象一：公平教育，难敌诱惑。

韩国同为深受儒教伦理影响的东方国家，极重视国民的教育。“万般皆下品，唯有读书高”、“学历是门面、是进入上流社会的通行证”等观念深入了韩国民众的骨髓。在不同大学获得的学位在就业市场上的待遇可谓泾渭分明。韩国政府取消公立中小学的重点学校、重点班，学生升学一律就近入学，有点类似我国大城市的电脑派位。但是大学仍然要考试。结果是，家长为了使自己孩子考上名牌大学，在学校放学后又纷纷将孩子送入课外辅导班补课，为此要付出昂贵的私教育费(课外辅导费)，还加重了学生们的学业负担。韩国学生与家长选择私立课外辅导机构，一是因为对公共教育质量的失望；二是因为选择中学的机会和范围狭窄；三是因为可以选择的好大学不多；四是认为私立课外辅导班的投资效益高，即能考上大学和考上前30强大学的概率高。于是，课外辅导教育的真实写照：“不是在学院（韩国称培训学校为学院），就是在去学院的路上！”

深刻印象二：办学特色，持续发展。

我们先后在仁川和首尔参观了ILS、Avalon、April、JLS、Olympiad、DPA、English Village 等数十家韩国同行。参访的学院校区布局的精致、以人为本的概念深深触动了我。好学院，自己会说话。前台设计、教室灯光、课堂监控、家长休息区、楼梯防滑条、课桌笔槽设计、丰富的图书阅览室、教师介绍、教室内的消防逃生图以及文化墙的多样性，让我们叹为观止。天下难事必作于易，天下大事必作于细。 在这样环境下，每个人的呼吸和戒律是那么的柔和，大家安心地、 轻松自如地在教室里构筑着一种真诚的信赖关系，在这种关系中，人们的心态是开放思考的，教育是轻松愉快的，在这样的境界中，教育也许会变得简单起来。

各院长引以为豪的更是学院办学的特色化，以思考力开拓为特色，以英语口语交际训练为特色，以录取率高于同行为特色等赢得综合性全方位的竞争。CMS院长真诚分享，他强调标准化服务贯穿课前课中课后，重视学生家长评价老师、老师评价院长的评价体系、关注分析流生的原因并为流生铺条回来的路。寥寥几语却震撼了我，真心为这样向善向上的校长喝彩。
    各学院的课堂提供丰富多样的自主获得的体验式教学，利用示范、演示、推理，参与共同思考，多发问“why”的方式促进学生的学习与发展。教师不教现成的结论性知识，让孩子充分探索，让孩子感悟知识、建构知识。很遗憾，由于没有机会走进常态课堂，没能深入体会趣味性教学和以生为主的开放性课堂。不过，April Language School 通过多媒体的课程介绍，也展示了通过网络系统平台实行集结化的教科研。教学手段多样、教辅丰富、学生潜能激发方式新颖如银行帐本记录等。从学生出发，激发学生求学赶超的学习主动性。赢在细节，成在执行。   

深刻印象三：爱国情结，入骨渗髓。

大社会皆是活教材。除了让青少年在学校接受正规的民族传统教育外，学校和家长更注重利用社会大课堂，对孩子们进行活生生的现场教育。 韩国人把遍布全国各地的事迹地和文化遗址视为“活知识”的向导。29日恰逢星期天（在韩国周天大多数孩子不参加课辅机构多由父母陪伴活动），在路上总是能遇见家长带着孩子前往那些社会大课堂接受爱国教育。它们都是对青少年进行爱国主义教育的活教材，学生来到纪念馆或是广场，了解其文化渊源，增强对祖国的热爱。 韩国人自觉地选择国货、支持国货、发展国货，这或是他们从小父母和学校注重给予的教育思想吧。爱国已成为韩国人的民族共识，是千百年来凝固下来的一种永恒的情愫，已经渗透到每个人的骨子里。所以，反思自我，身为当代教育人，我们有责任、有义务让我们的孩子从我们的课堂更多的了解我们的国家、热爱我们的国家，从小处、细处着手，从家庭、学校、社会三方面扎扎实实地做起，使传颂于世的中华传统美德一在每个孩子的心中生根发芽。

深刻印象四：上动下随，齐心环保。

韩国人的环保理念也随处可见：入校时，必换的拖鞋成为洁净校园的第一行为；分类垃圾箱的洁净与整齐及超市自行打包处重复使用的纸箱有序排放都让我不由地心生感叹。环保不是朝夕之事，更不是数人之事，却是攸关之事，需要国民团结起来，将环保的理念践行于日常。
在韩国的短短五天，除了学院里的参观学习，行走间车让人，人与人之间的礼遇，公共场所的轻声细语、节约意识无处不在等等，都让我们对情感教育和素质教育有了新的认识和使命感，往大看，往远看，向上看，朝前看，立足现状，放眼长远，切切实实从上到下行动起来。中国教育改革任重道远，唯有加大投入、不断学习、反复探索、深刻反思才能励精图治，真正做到教育兴国！
 

2013年12月29日于韩国首尔