好未来积极推动科技与教育相结合，推动大规模因材施教和教育普惠的实现。在新疆吉木乃，好未来旗下学而思的老师们以“双师课堂”模式，通过线上教学为学生们授课，明显提升了当地孩子的学习成效。
——转自新华财经
5月13日，由中国科学院主管、科学出版社主办的国家级期刊《互联网周刊》联合德本咨询、eNet研究院发布“2021智慧教育创新排行榜”，40家教育企业入选。科技教育企业好未来连续两年入选榜单，今年再度位居榜首。
我国教育信息化正迈入智能化阶段，互联网、大数据、AI等前沿科技加速推动智慧教育的发展。2020年新冠肺炎疫情暴发后，公立教育机构和民办教育企业共同撑起了一场全球最大规模的在线教育实验。在此期间，智慧教育加速落地。
在疫情暴发初期，好未来智慧教育面向全国中小学免费提供直播平台和技术支持，2020年2月10日早上，全国数百所学校在好未来智慧教育的支持下开始了“云开学”。疫情期间，好未来智慧教育累计为全国近600所公立学校提供了直播教学系统、教学培训服务和免费直播课。
好未来积极推动科技与教育相结合，推动大规模因材施教和教育普惠的实现。在新疆吉木乃，好未来旗下学而思的老师们以“双师课堂”模式，通过线上教学为学生们授课，明显提升了当地孩子的学习成效。在河北威县，好未来通过“未来直播云”平台向当地输送优质教育资源，去年疫情期间覆盖400多名教师和15,000多名学生，累计线上授课近1万节。
好未来的智慧教育实践获得了多方认可。今年4月26日，由好未来AI研究院、学而思培优、学而思网校和学而思1对1，以及多个高校科研院所的技术专家研发设计的多模态机器学习技术的应用案例，被中央网信办评为“人工智能企业典型应用案例”，成为打开教育过程“黑盒”、推动教育评测标准化与规范化的一个优秀实践。
同月，好未来to B项目组自主研发的“未来魔法校AI英语项目”（原“乐外教AI外教课堂”）与学而思网校自主研发、致力于解决少数民族地区汉语教学难题的 “AI老师普通话教学系统” 被联合国教科文组织作为“AI+教育”的优秀案例，纳入了《AI与教育：给政策制定者的建议》报告，向全世界教育相关政策制定者推荐。
作为联合国教科文组织合作伙伴，好未来多年来也在积极对外推动智慧教育。2020年，好未来与联合国教科文组织签署战略合作协议，在全球范围内建立以互联网和AI等技术为基础、具备危机应对能力的开放性在线学习系统，并将中国在线教育发展经验带到撒哈拉以南的非洲国家和其他发展中国家，推动当地教育的变革创新。