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深扒学大、致优的前世今生

发布时间:2016-03-19作者:本站 来源:本站

2016年伊始,致优教育就宣布获得6000万元A轮融资,由联想控股旗下的君联资本投资。作为专注于K12课外辅导市场的1对1个性化辅导机构,致优教育竟然能够获得如此巨额的A轮融资,确实令人刮目相看。但是,更引人关注的是,致优教育的天使投资竟然来自同为1对1个性化辅导机构的学大教育。

今天下午,在学大vs致优的媒体分享会上,业界终于看清了学大教育与致优教育的“前世今生”。

致优教育“回归”学大教育初创模式

致优教育创始人兼CEO任洋辉曾担任学大教育CEO助理和战略投资总监,创业前曾主导投资过学大多个教育类项目。在看过大量互联网项目后,他觉得有机会用一个新的模式、新的品牌做另外一个未被开发的需求。这个想法得到了金鑫本人和集团的支持,所以任洋辉独立出来做了致优的项目,同时学大从平台的概念,产品、资源、资金方面都给予了支持。

不过,致优教育与学大教育确实属于不一样的1对1个性化辅导模式。学大教育所采取的是学生“到店”的1对1个性化辅导模式,而致优教育所采用的是老师“到家”的1对1个性化辅导模式。

其实,早在2001年创立初期,学大教育就是一个个体上门家教的网上平台。随着对教育行业认识的不断加深,学大教育发现1对1个性化教学效率最高,因而开始采用“到店”1对1教学模式,并开创了1对1个性化教育。然而,从致优教育的1对1个性化辅导方式看,似乎又“回归”到了学大教育初创时期的个体上门家教模式。

事实上,与传统家教不同,致优教育1对1个性化辅导通过独创的“好老师+教学过程可视化”教学,实现了上门家教的“螺旋式上升”。或许这才是学大教育选择天使投资致优教育的真正原因。

顶层设计同宗同源一脉相承

在致优教育上门家教的“利器”中,最独特的就是“iPad教学过程管理系统”。这个系统包括自主研发的教学内容、教师生产个性化教学课件使用的云端备课平台,以及教学过程中使用的iPad授课平台。

在授课过程中,iPad教学系统实时记录教学数据,并精确地同步至学生的错题本及教师的学生数据库。课程结束后,iPad教学系统还将结合课程内容、教学过程数据、课后作业等信息,自动发送课程报告至家长手中,帮助家长随时掌握孩子的学习情况。更重要的是,iPad教学过程管理系统实现的教学过程可视化,为致优教育管理教师教学质量提供了更加高效、可控的机制。

“iPad教学过程管理系统”的确给人似曾相识的感觉,让人不禁联想到学大教育“e学大”个性化教学系统。由此可见,致优教育与学大教育不仅在教学供给标准化理念上有着相同的DNA,而且致优教育的教学过程可视化和“e学大”在顶层设计上也算同宗同源一脉相承。从某种角度上看,致优教育的教学过程管理体系学习和借鉴了“e学大”,秉承了教学过程可控和标准化是教学质量重要保障的办学理念。

拆分“e学大”外部培育致优教育

实际上,学大教育天使投资致优教育还有一个更深层次的考虑,就是构建1对1个性化辅导的生态群,巩固其战略布局。

学大教育CEO金鑫表示,到目前为止,1对1个性化辅导经历了三个阶段:个体上门家教——门店授课——现行的机构“门店授课”和教育O2O上门教学。每个阶段的过渡即是产业面临升级的时期,反映了1对1个性化辅导从粗放化到标准化,再到精细化的升级。现阶段,1对1辅导行业面临着用户需求和市场聚合度的升级。

面对着行业及市场升级,学大教育也积极探索升级之路。2014年,学大教育推出“e学大”个性化教学系统,开始实施打通线上、线下的教育O2O模式。然而,由于“e学大”无论在产品设计还是理念实施都比较新颖,致使其只能在学大教育内部上线使用,而外部的用户对“e学大”的认识度并不高。

近几年,随着“互联网+”概念深入人心,教育O2O市场正在逐渐成熟。根据当前教育市场需求,学大教育果断地将“e学大”进行架构模型拆分。目前,从“e学大”拆分出的口袋老师和致优教育,前者专注于题库和在线答疑的产品,后者致力于B2C个性化教学平台的致优。学大教育投资之后,一方面,令其独立运营,更直接贴近用户、参与市场竞争;另一方面,则在1对1个性化教学主营业务之外,构建其1对1个性化教学的“护城河”。

个性化智能辅导将流行B2C

如果说,“e学大”是学大教育的自我升级,那么,致优教育可以看作学大教育的外部培育。两者同宗同源所要解决的还是K12领域的教学问题。当前,现行K12市场最大的两个问题就是成本结构不合理和教学过程难监测。尽管教育C2C模式甚嚣尘上,但其依然难以摆脱线下教学的根本。因此,以致优教育为代表的B2C模式正在成为“互联网+个性化教育”的发展新模式。

不难看出,学大教育以“e学大”个性化教学系统服务“到店”的学生,而致优教育则以“iPad教学过程管理系统”实现上门家教,两者形成了1对1个性化教学市场的互补格局。

正如金鑫所言,“门店授课”和“上门”模式将在很长时间内并行于1对1辅导市场。利用互联网手段实现了更高的市场聚合度,同时上门也能较好地满足用户对便利性的需求。但是,B2C模式将具有更大的市场潜力。可以肯定,随着互联网的普及和发展,1对1个性化教学未来一定发展个性化智能辅导的道路,而学大、致优无疑正在成为教育B2C市场的领导者。

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