每一个即将步入申请大军的学生，都应当仔细思考一个问题：面对美国名校，我们还缺少什么?

        我们不缺少高分

　　我们很早就开始了考试的准备。我们每天在练习听，练习说，练习读，练习写。我们把单词书背到体无完肤，我们能够把老师考晕。我们不但认得omnipotent, malcontent和macabre，我们甚至知道chicanery, ephemeral和garrulous。我们的词汇量已经过万，我们能够阅读原文，我们在看Dan Brown，我们在看Twilight，我们在看World History。

        但是我们缺少高分之外的东西。当我们已经能够笑谈SAT I的时候，我们已经不经意地把自已从中国的高考机器变成了美国的高考机器。当我们的汗水浸透了练习纸的时候，我们的思想是否又一次被考试这个恶魔劫持?

        我们不缺少头衔

　　我们竞选过并且竞选成功，我们组织活动，我们和各个学校的组织交往。我们的头衔要么是主席，要么是书记，要么是部长，我们是学生中的领导者。但是，在领导者头衔的背后，我们是否具有强大的人格魅力，公正的精神，和发自内心的热情?我们是否有勇气正视组织外同学的目光?那些怀疑的和不信任的目光?我们是在一个小圈子内惺惺相惜，还是在努力改变所有人都不满意的一些现状?

         我们缺少头衔背后强大的感染力和号召力。我们作为主席，不能仅仅因为优秀。我们也不能仅仅因为优秀而去做主席。我们在宣誓就职的时候，就应当让所有人明白，宣誓只是形式。

        我们不缺少奖项

　　我们从小就是参赛动物。小升初再到高中，我们一路赛了过来。我们的确身经百战。然而，当奖项证明我们的智力和学识之后，我们如何证明自己具有奖项之外别人所不具备的热情、才华和天分?我们是参赛的机器?还是参赛的人?我们只是强调辉煌，我们是否能坦诚地说，我们手心也曾出汗，我们也曾退却，我们也曾厌倦?

        我们缺少把奖项从文字和奖章变成史诗般的叙述的能力。我们不缺少英雄谱，但我们缺少英雄的个性。我们没有描述吕布的霸气，关羽的忠诚和张飞的嫉恶如仇。

        我们不缺少活动

　　尽管高中的学习紧张异常，我们并没有闭锁在教室中。我们利用有限的时间在各个领域内探索，我们是各个活动的参与者，我们参与辩论，我们创作话剧，我们表演，我们募捐，我们也曾走出校园。我们倡导绿色和环保，我们去看望老人，我们去关心贫困的孩子，我们不但在学校的实验室中工作，我们也到大学，甚至国家级的实验室去实习。我们甚至走出国门，青年领袖峰会上和summer school 里都能看到我们的身影。

         然而，我们缺少伟大活动家所必须的百分之百的投入，百分之百的热情，和百分之百的追求完美的精神。我们是否曾经半途而废?我们是否曾经因为困难的出现就更改计划甚至妥协?我们是否曾经让活动流于形式?我们是否只是对孤儿院的孩子表示了同情，但却带着屈尊和施舍的心理?我们是否只是一刻的关切?我们是否能够大声地告诉那些孩子，我会是你一生的朋友?我们是否只是和他们讲我们的世界，帮助他们学习知识，而不敢告诉他们我们自己的缺点，我们自己的迷茫?我们是否真正做到了和他们之间的平等?

        申请美国名校，我们到底缺少什么呢?我们缺少气概，我们缺少感染力，我们缺少巨大的人格魅力。我们令人欣赏，但还没有做到令人肃然起敬。