学管师不简单是一个学习管理师，（甚至被有些人简化成一个信息联络员），而是集咨询师策划师和管理师于一身，对个性化的主体影响非常大。如果大家能意识到自己工作的重要性，你会享受一些创造和成就的乐趣。在北京分公司，我认识很多学管师，他们在这个岗位上已是多年，虽然和其他的同伴一样有烦躁也有沮丧，但是他们依然快乐地工作着。大家要有好的心态，无论那个岗位都有不为人知的艰辛。所以调整好自己的心态是最重要的。
1 从现在开始我们要建立一个学管师交流的平台，这里是大家真正的家。可以即时、自由的传递消息和互动。一个人对于某个领域的理解，领会，实践，都有可能是片面的，沟通是最好的老师。有好的经验好的思维在这里分享，“心灵在这里碰撞；智慧在这里凝聚；思维在这里闪光；梦想在这里起航。”我们会设立斑竹，对于大家的问题是有问必答，（另外我们每隔周三将进行学管培训和交流电话会议，也就是说每个月有两次学管电话交流培训会议，旨在经验共分享。）
2我们会评选优秀的学管师，对于优秀的学管师进行奖励。评选的条件是课时消耗，稳单以及续费的 多少。现在正值刚开学之际，好多同学可能雄心勃勃地做出好多计划，更多的同学可能还没有收回心，那么家长和学校的老师一定是苦口婆心地在说了许多做了许多，如果这时候的学管师对于这样的学生仍然是苦口婆心，第一学生不愿意接受，第二也不科学，（刚开学就采取过分施压的方式来给孩子收心是不恰当的，因为孩子经过假期的休息，很多方面都处于松弛状态，如果突然给他们过多的压力很容易导致孩子出现情绪低落、萎靡不振的现象，更有甚者出现抵触情绪，对开学产生恐惧心理。因此家长与孩子同时放轻松心情，有利于帮助孩子喜欢上学。 ）这样既帮助学生，又提高你在学生中的威信，这是让学生对你产生依赖和敬佩感的方法之一。
3 学管师的重要工作之一就是课时的消耗，刚开始的时候先让学生预热，等温度上来的时候就该进入状态了。这个时候就要有课时的消耗意识，除了企业的盈利需求，更主要的是真正帮助学生和家长，每一个家长都是满怀期待来到这里，他们要看到的是实实在在的分数的变化，我们不能等到期中考试后才向家长解释为什么分数没有提高，那种无奈和尴尬是我们无法承受的痛。只有能让家长和孩子看到具体的变化，才会消耗课时、稳单进而有续费的可能。 如今的市场竞争，已进入到一个更加残酷的时代，与我们同类质的机构就有无数，而且大多打着个性化的旗号。所以单靠某种灵光一现的创意或者手段，再也无法为自己为企业蠃得竞争优势。真正有效的市场占有，取决於某种必然的条件。这个必然条件，就是要先稳定学生和家长的情绪，提升客户对我们品牌的信心，让他们看到未来分数提高或者其他非智力因素的改变。
一个学管师成功的续单背后，往往隐藏着至关重要的细节，而这些细节，可能正是得以成功的支柱。一句话，功夫在诗外。临近国庆大假了，这是一个非常好的课时消耗和续费的黄金时段，大家利用好这个机会，发挥自己的智慧和才能吧。 
　　 课时消耗----稳单----续单，这是一个层层递进的关系，没有第一步就没有第二步更谈不上第三步，这个期间注意一个节奏的问题。这是一个持续积累竞争优势的过程。惟有此，你才能成功，企业才能蠃得成功
有付出就会有收获,天底下没有「不劳而获」的,也没有「劳而不获」的,不要羡慕别人繁花遍野，桃李满院..没有播种、灌溉、耕耘、除草、那来的收获啊。这是环环相扣的。
顺便整理出大家提出的问题：
1 针对停课的学生怎么办？
2 学段结束后续费涉及到的收费标准。
3 个别咨询师承诺的名师问题。
4 老师不知道学员所在学校的进度问题。