12月1日，2015“回响中国”腾讯网教育年度总评榜现场，腾讯公司副总裁、腾讯网络媒体总编辑陈菊红回顾腾讯教育近年历程，道出『互联网技术为教育行业带来的更多是融合与合作，而并非颠覆』的观点，以下是其讲述摘录：

今天是腾讯网12周年生日。在这12年里，腾讯教育有9年都是举办了教育年度总评榜的，07年、08年是在线上，从09年开始既做线上的总评盘点又做线下的颁奖盛典。今天早上我特意让同事把这9年教育总评榜的策划、议程拿出来给我又回顾了一下，我也一一做了梳理，还是很有意思的。

2009年的教育总评榜的核心话题是“中国教育改革元年”，那一年是国家中长期教育改革和发展规划改纲开启制定的一年，整个的改革蓝图如何去规划、怎样去实现，有很多的问题要去解决，有很多的争议要去讨论。

到2010年，主题是跟中国教育企业非常相关，就是上市。还记得那一年的8月份有四家中国教育机构“扎堆”在海外上市。那一年我们围绕着教育企业走出去和教育企业投融资做了很多的探讨。

到了2011年和2012年，我们发布了几个非常重要的教育调查报告：围绕着大学生就业、教育培训机构的现状与发展、海外留学情况的大数据分析等等话题，从大数据分析给大家折射出了当时中国教育各方面发展的状况。

到了2013年，那一次我们做了教育行业十年的致敬。对十年里整个教育界的发展进行了梳理。同时，那一年我们梳理出的“教育关键词”现在看起来也是很有意味的，有些关键词我们今天读起来他还是非常非常关键。我读给大家听一下：教育投入，义务教育，校车安全，校园性侵，异地高考，就业难，择校问题，减负政策，留守儿童和教师生存状况。我今天早上看到这十个词的时候，觉得教育真的是一件任重道远的事情，需要动员全社会的力量一起为之努力，才能走向美好未来的事情。

在2014年我们着重会关注了在线教育的市场，我们也邀请了行业内的朋友们做了关于在线教育趋势的发展报告。

这几年中国在线教育的发展，特别是教育O2O和C2C的发展和对整个教育行业的影响非常值得关注。我们也看到了越来越多诞生于互联网的教育机构和教育企业，意识到他们跟传统的教育机构的关系更多的是融合和合作，而不是颠覆。

我们也看到在这几年互联网的发展和教育产业的演变过程中，教师和学生的内涵和外延都被极大地丰富了，教育的生产力被很大地解放出来。这一预示着我们将会有更多的人参与到教育的变革中，互联网的参与也使得教育行业更加多姿多彩。