11月7日消息，教育部昨日发布消息，将建立教师信息技术应用能力标准体系，到2017年底完成全国1000多万所中小学(含幼儿园)教师新一轮提升培训，提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，推动每个教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术。

       中小学首次提及MOOC

       教育部在有关这份中小学的文件中首次提及MOOC，对通用性强的优质资源进行加工升级，启动教师培训MOOC(大规模开放在线课程)建设工作，利用合作项目引进和开发优质资源，建立优质课程资源库。

       支持中小学与高校及教师培训机构合作，开发微课程资源，满足教师个性化学习需求。充分利用已有平台汇聚本地资源，与国家平台实现互联互通。

       考核校长和教师信息技术能力

       教育部要求，各地要将教师信息技术应用能力作为教师资格认定、资格定期注册、职务(职称)评聘和考核奖励等的必备条件，列入中小学办学水平评估和校长考评的指标体系。中小学校要将信息技术应用成效纳入教师绩效考核指标体系，促进教师在教育教学中主动应用信息技术。各省要安排专项经费，支持管理平台建设、专项培训、资源开发和能力测评等工作。中小学校要在学校公用经费中安排资金，为本校教师学习和应用信息技术创造良好条件。

       非直接影响在线教育

       业内人士指出，虽然教育部的这个计划针对的是教师和中小学管理者，提升他们的信息化操作能力，并不是针对学生。但通过教师对新技术的观念的转变，面向学生的在线教育产品有望在发展上加速，这可能是一个新的机会。

      就在昨天，国内在线教育机构猿题库还宣布了高考产品完全免费的消息，这家在提供智能手机和平板电脑上练习评估的公司称，未来还将推出中学其他阶段的题库型的交互产品。