3月3日，全国政协委员、新东方教育集团董事长兼CEO俞敏洪表示，目前新东方已介入在线教育领域，也非常欢迎像阿里巴巴这样的互联网公司介入一起做平台建设。

　　3月4日，全国政协委员、百度董事长兼CEO李彦宏向全国政协十二届二次会议提交了一份关注在线教育的提案，希望直辖市、省会城市中小学校教案、试题等教育资源免费上网，推进教育平衡。

　　此外，2月25日，雷军在北京宣布欢聚时代将大手笔布局在线教育，包括“未来两年投入10亿元”“课程免费+上完课还送100块”等。而此前，互联网三巨头中，阿里巴巴现身VIPABC，百度入股传课网，腾讯则在借助QQ开通教育系统的同时，还投资了在线教育机构小马过河。

　　如此看来，从IT创业者到互联网大佬，从门外汉到教育专家，纷纷瞅准了在线教育这块蛋糕，试图通过各种手段分一杯羹，在线教育的争夺战已然全面打响。

　　“圈地”竞逐

　　2月12日，北风网获百万投资；一周后，一起作业和VIPABC就先后融资2000万美元和1亿美元。其中，VIPABC获阿里资本、启明创投等四家机构联合注资，1亿美元的融资额也成为国内在线教育行业最大的一笔融资案。这一连串的数字让人不禁要问，在线教育真的火了？实际上，2013年各路资本就开始抢占山头。51talk、猿题库、沪江网、一起作业、91外教网等在线教育机构，相继披露融资信息，数额从数百万到上千万元不等。

　　据公开数据现实，2013年至今，中国在线教育领域投资案例共25笔，总金额约1.97亿美元。而在2012年，中国在线教育领域披露投资案例数目仅8笔，涉及投资金额为1700万美元。

　　与此同时，获得资本青睐的在线教育机构的市场竞争表现似乎也还不错。据尼尔森近期发布的《2013中国在线教育调查报告》，网易云课堂、YY教育、百度教育、91外教网等在线教育平台市场份额顺利挤入前十。

　　越来越多的创业者和资本纷纷流向在线教育市场，到底是为什么呢？与传统教育培训行业相比，在线教育有以下三方面优势：突破时空、师资限制；实现碎片化学习；教育内容趋于多样化。

　　“我们认为，在线教育多以图片、音频、视频等形式展示，随着互联网用户数量的激增，这一领域无疑即将迎来春天。”91外教网创始人龚海燕对记者说，“而且，4G时代的全面来临和智能终端的日趋普及还将极大地拓展在线教育的应用场景。而随着移动互联网的爆发，在线教育将摆脱互联网和PC的局限，在移动终端上和人们的碎片化时间中将得到更具长尾效应的延伸。”

　　“白领是在线教育的主要客户群体，由于工作限制，往往无法分身去学习。这给满足碎片化学习需求的在线教育提供了大量契机。”龚海燕还表示，“从资本角度，投资者更愿意寻找并未广泛开拓的市场，在线教育如今正是这样一个新宠。”

　　烧钱玩法

　　“91外教网的市场定位很准确，但针对口语培训的客户群过于窄，因此我才打造了针对中小学教育的梯子网。”龚海燕告诉记者，“梯子网已经算是我的第三个创业项目，我打算放开资金投入，搏一把。”据她透露，今年她打算在梯子网上先花个1.5亿元看看，而她本人正在准备新融资2500万美金。

　　实际上，烧钱的在线教育项目创始人又何止龚海燕一人，以好未来（原学而思教育集团）为例，公司2013财年公司在线业务亏损650万美元，但在线课程的营收仅占总营收的3%。公司计划2014财年加大在线业务投入，预计亏损将加大。

　　而新东方虽未披露盈利情况，但其线上营收占整个新东方营收的比例也不超过5%。另外，学大教育、100教育网、一起学习网这些名字听起来还不太熟悉的企业一进入在线教育领域便“资金雄厚”，烧钱实力亦不容小觑。

　　“这一领域的创业公司之所以会得到如此多资本的青睐，有赖于在线教育的盈利模式丰富。”龚海燕告诉记者，在线教育的收入来源包括内容收费、软件一次性收费或包月、平台佣金、广告收费等，其盈利能力将十分突出，“例如韩国Megastudy 的净利率一度高达30%。”

　　“至于烧钱嘛，我觉得也不能一概而论，企业都会选择适合自己的发展模式，而互联网行业在前期积累用户阶段，很多会选择烧钱，比如滴滴打车和快的打车。”龚海燕笑着说，“这只能说是一种互联网思维，他们不是无底线，只是战略之一，达到目的即会收手，不会傻到把自己烧死。”

　　平台提供商市场份额最大

　　如今，除了创业型公司外，以BAT（百度、阿里巴巴、腾讯）为代表的互联网巨鳄也纷纷跨界涉足在线教育，他们都相信我国在线教育未来发展空间巨大。“预计未来五年，我国在线教育行业年复合增长率将达31.7%，其中移动端在线教育年复合增长52%。”据天拓咨询日前公布的行业研究报告称，“我国在线教育目前市场规模在1000亿元人民币左右，2017年在线教育市场规模将达到3000亿元人民币左右。”

　　在线教育覆盖面广，形式多样。按照产业链环节拆分，可以分为内容提供商、平台提供商和技术提供商三类。据推算，平台提供商的市场规模最大，约占全球行业整体规模的70%；其次是技术提供商，约占行业的21%；内容提供商的规模最小，仅占行业整体的9%左右。

　　内容提供商。在线教育内容提供商主要提供教学资料（讲义、课件、音频、视频等）和辅助教学工具类产品。从内容上可进一步拆分为学习视频、教育工具和文档资料三部分，其中学习视频行业规模较大，教育工具行业发展速度相对较快。

　　技术提供商。除了内容和平台提供之外，在线教育还需要技术支持，例如立思辰、天喻信息为政府或者学校搭建教育云平台等。技术提供商是否能够根据在线教育的内容、规模为企业设计整套解决方案是其发展的核心要素。

　　平台提供商。平台提供商旨在为内容提供商和终端用户之间提供中介平台，并以线上机构为主，目前主要可分为B2C和C2C两类。B2C模式指教育机构直接向用户提供有偿服务，根据用户互动程度又可分为交互式和单向两种。C2C模式指个人为用户提供教育服务，依据盈利模式可分为C2C电商和C2C社区两种形式。

　　如此看来，平台提供商市场份额最大，因此议价能力也最强，而新东方在线正是这样一个平台提供商，自俞敏洪宣布涉足在线教育之后，很多人都在关注，不知他能否打造一个与其线下教育体量相匹配的在线教育平台。