导语：用手机拍下不会的题目，直接可以得出考题的答案、知识点，这是创业公司“快乐学”在做的事情。这个来自百度的创业团队，一直坚信搜索和数据的力量，希望用数据来撬动在线K12。昨天“快乐学”产品上线，36Kr进行了报道，多知网选摘如下：

       快乐学（kuailexue.com）昨天刚刚上线，带有很大的百度基因，通过搜索、数据处理来解决问题，其三位联合创始人均来自百度。产品和猿题库有点类似，但有很大不同。针对的群体主要为初高中的学生、教师以及关联的学生家长，围绕考试分别针对这三个群体的问题提供了不同解决方案：

       学生端：用手机将不会的题目拍照即可找到题目完整内容、答案以及知识点解析,并根据它提供针对性的训练和个性化的学习报告。如果学生对这些解析仍然不清楚还可以提问，快乐学会安排老师对这些问题进行解答

       老师端：帮助老师轻松组卷出题，老师可以灵活根据题目的来源、知识点、题目难度等指数智能组卷，能在几分钟之内开出自己想要的试卷。

       家长端：较精确的掌握学生学习现状，了解本学校或地区的大致排名水平。

       目前移动端的产品主要针对学生端查询题目这个需求，快乐学联合创始人林桢说，经过他们近半年的实地调查，发现这块的需求非常强烈。在没有智能题库之前，学生们只能用百度、百度知道，或在网上零散的一些题目试卷收集网站上搜索，查找难度大，且答案不一定准确。而在学生查到题目答案和解析后，还提供了知识点的同类题练习和错题统计等功能，帮助他们巩固练习掌握知识点。

       虽然在 PC 端也提供题库供学生练习，但是其目的是更高效的解决学生现有的问题。林桢说他们的定位不是让学生更多的做题，而是帮助学生和老师减负，通过线上来帮助线下，而不是把练习搬到线上做。“快乐学”的优势在于对数据的分析处理技术，以及移动端的识别查询技术。

       目前“快乐学”只提供中学英语的智能题库，他们预计 Web、APP 产品上线后，会根据用户反馈不断调整，成熟后再逐渐扩展到中学全科。至于为何选择初高中这个用户群，林桢说他们有 4 点考虑：

       1. 用户基数多：中国目前有 599 万中学老师，9421 万初高中生学生，还有关联学生家长；2. 用户需求强：学生、老师、家长都非常重视学习，统计显示教育是中国家庭的前三大消费支出；3. 市场空白：中学基本按传统的方式学习，学生、老师陷于题海战术。大数据、移动技术可以发挥作用，帮助学生、老师科学减负；4. 市场门槛高：行业里已经有公司在进行探索，但对于技术型的在线教育公司仍然是个机会。

       “快乐学”创始团队都来自百度，林应明是百度早期工程师，迅雷创始人之一，任快乐学的 CEO；曹炜斌也百度早期工程师，百度创新中心首位员工。而林桢曾是爱奇艺董事会秘书和战略合作、投资总监，更早前在百度投资并购部。除此之外，还有几位来自学而思学科教研的专家。

       林桢说在周一正式上线之前，他们已经做了近 1 年多时间，目前团队有 20 多人，并且种子期已经接受一家基金的投资。未来除了扩展中学各科外，他们还可能会把学生、教师以及家长的数据打通，这样应该更有针对性的来解决问题。

       对于在线教育，他认为在线教育不是去替代线下教学，而应该利用互联网对数据获取、处理、检索的优势，提升学习效率，减轻学习负担。

       未来的盈利模式其实也很简单，上面提到学生问答解决可能会成为他们的赢利点，同时还可以提供更多的增值服务，这块他们表示完全不担心。