受疫情影响，教培行业完全可以用“惨不忍睹”几个字来形容，从1月底到6月初，整个行业经历了过山车式的体验，在苦难的疫情期间，很多机构面临着退费、破产和倒闭等问题，有些机构为了活下去，被迫带着老师寻找“第二职业”，为自己赚点生活费。

三、四月份，全国各地数万家机构，如深圳、苏州、东莞等地的机构，面临严重的资金断裂、人员流失、家长退费等情况，眼看就要活不下去了，为了求生存，他们联名向当地政府发起求援，希望政府关注疫情下的教培机构，出台一些财政、金融、税收、社保、租金等方面的政策予以大力支持，努力保障行业恢复正常经营秩序。

不过，联名请愿似乎并没有取得什么实质效果，这也让很多机构校长开始更加务实做好自己的业务，从4月下旬和5月上旬开始更新招生策略、做好长期线上准备！同时，各机构转型OMO线上线下相融合的新闻不绝于耳！在4月下旬，大都在想办法留住老生，继续在线上课，持续销课，同时机构以线下的标准打磨线上课程、不断提高教师授课水平，并提前准备线下开课的相关事宜，包括教室安排、防疫物资储备等，好在一切都在慢慢变好！

随着5月份的到来，全国迎来一波儿机构复课潮，全国明确开学时间的机构数量接近3000家，让我们看到了行业春天的临近。如今，6月上旬也结束了，连哈尔滨、北京都已公布了中小学开学时间，一切的曙光就在眼前，为何从媒体上听不到行业的声音呢？按常理来说，现在学生回归线下，应该是招生的重点时期，各种招生宣传应该是不绝于耳才对，可现在依旧风平浪静，难道大多数教培机构真的在这次疫情中倒下了？

其实，教培行业的沉默是有原因的！

首先，虽然中小学开学时间已经定了，但还未真正开始上课，教培机构想要招生，也不是最好的时段，家长们也害怕疫情的反复，所以，教培机构都在修炼内功，增强机构竞争力！

其次，经历了行业自救发声后，很多机构明白了一个道理：打铁还需自身硬。慢慢地，也就摆正了自己的心态，找到当初办学的初衷，为的是学生成绩的提高和个人成长，而不是纠结于快速赚钱，慢慢回归教育的本质。

再次，教培行业有一部分机构，因为忽视体系建设及员工培养，盲目扩张，以及疫情积压的问题导致资金链断裂，已经没有回旋的余地而彻底倒闭了。所以，这段时间机构不是不想发声，而是不宜发声，毕竟“好事不出门，坏事传千里！”

最后，机构没有太多广告预算！大部分教培机构都明白，特殊时期，机构唯一的目的就是活下去，其他的都是浮云，在停课没有收入的情况下，哪还有心思去投广告？

如今，一些机构倒下的声音已经慢慢传了出来，一部分家长就觉得教培行业没有了声音，都是坏消息，就认为教培行业难做，将会有不少人退出市场。其实不然，需求依旧在，教培行业的未来依旧光明，大部分学生们并没有因为疫情而停止学习的脚步，家长依然重视教育，依然相信课外辅导的效果，所以，教培行业不发声，并不代表他们都想要退出市场，而是在韬光养晦，厚积薄发，熬过“涅槃期”，他们依旧是金凤凰！