根据国家教育部《全国教育事业发展统计公报》来看，未来5到10年，中国教育培训市场潜在的规模将达到5000亿元，尤其是中小学的教育培训，超出3000多亿元的市场，并且正以每年30%的速度急速增长，每年参加各类培训的青少年儿童超过1亿人次， 目前，我国现有2亿多的中小学生，而在大中城市，90%以上小学生在课后接受各种各样的辅导，这是一个无比巨大的需求群体市场。

教育是培训是一个潜在的大市场，近两年，中国教育市场迎来了培训行业投资高峰期，除去风险投资商的青睐，国际教育集团参与度也在提高。而对于普通投资者来说，投资教育的渠道也在不断增多。中国教育培训领域的市场空间巨大。统计数据显示，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为第二大日常支出。

个性化一对一

以学生为中心，视教学质量为生命，依托并运用学大自主研发的PPTS系统平台有效实施1对1测评、教学、管理，从而达到最佳学习效果，真正让学生体会到独特的"个性化教育"。

小组课

整合学大教育13年来的个性化1对1和小组课的辅导经验，国内首家采用国际先进的互动教学设备，为学员们营造出一个自主、自觉、高效、趣味的个性化课堂。

国内游学

每一天的行程都为学生精心设计安排，通过心理游戏、领导力培养、拓展训练等一系列的团队活动和充满创意的的参观游览、讲座学习，为学生输入鲜活的学习信息，让学生亲身体验，感悟过程中获得多元思维的全面成长。

国外游学

国际游学对于想要出国的学生是一种留学前的最佳体验。可以让孩子参与国际化的教学活动，体验西方独特的英语互动教学，提升学生对海外高校环境，教育模式和教育质量的认知和辨别能力。

行业领导地位快速扩大市场份额

学大教育在全国的品牌知名度、美誉度给加盟学校很好的品牌支持、可以帮助加盟学校优化教学资源，提高师资队伍水平，提升市场占有率，增加培训学校的核心竞争力，有着积极的作用

目前很多学校都是以单科英语或作文来切入市场，这种培训学校和成熟学校相比优势明显不足，学有成以个性化1对1全科切入市场，个性化一对一全科加盟有利于各科之间生源转化，同时又能留住一些有其他科目需求的老生，从而在短期内让生源倍增，增加学校的营收

专业的运营管理团队

学大教育成立13年以来在全国80多个城市建立了400多个学习中心、有17000多名教职员工，同时具备专业的校长、咨询、市场、教学管理团队

总部数据库共享

总部在网络、平面媒体、电视等每年度数亿的投入，累计了大量的客户资源数据，涉及加盟区域客户数据可共享

成熟的标准化管理模式标准化手册、ISO、培训体系

培训学校负责人不仅要管理教学，还要负责商业运作、经营管理、员工管理、交际等诸多繁杂问题，当学校发展到一定规模和层次时，又会遇到发展的瓶颈，能否保持或者持续扩大利润，这是每个校长都会面临的问题，学大教育成熟的标准化运营管理模式及标准化手册可以帮助校长很好的解决这些问题

城市条件

三线、四线、五线城市授权

校区位置选址条件

商业、交通中心、学校集中区域

良好的可视及广告效果

交通设施方便快捷

校区场地条件

建筑面积在400--600平米

租赁年限在3年以上并且物业产权清晰

能按照公司总体要求进行装修和改造

投资人条件

有志于从事教育行业、对学大品牌具有高度认知

在区域有很好的社会资源及市场拓展能力及宣传渠道

具备一定的投资实力

筹备期支持

培训项目筹备期时间进度表

培训项目营建标准模板（选址、装修）；

培训项目 VI、及光盘；

培训项目标准化运营管理手册；

培训项目网站建设模板及网站总部链接；

培训项目启动期市场相关策划资料；

培训项目启动期教学相关资料；

培训项目授权书及授权铜牌；

培训项目社会荣誉牌匾；

培训项目品牌宣传片;

培训项目财务软件培训及使用;

培训项目POS机培训及使用;

培训项目e学大学员管理系统培训及使用；

培训项目PPTS企业管理系统培训及使用;

培训项目市场、咨询、教学等管理人员到总部培训、直营校区实战演练及考核；

培训项目投资人培训；

培训项目市场、咨询及教学管理团队启动期支持;

运营期支持

总部安排专职区域运营督导负责协助授权培训中心解决在运营过程中遇到的市场、 咨询、教学、管理等问题；

在授权培训中心需要时，向总部提出申请，总部安排专职区域运营督导到授权培训中心对运营过程中遇到的市场、咨询、教学、管理等相关环节进行驻校短期支持；

总部按周、月、季度、年度召开全国授权培训中心远程市场、咨询、教学等模块运营管理会议，就市场、咨询、教学等模块进行全面分析;

总部不定期安排人员到授权培训中心进行入校巡校；

总部持续提供授权培训中心市场、咨询、教学等管理人员培训；

总部不定期举办授权培训中心校长、市场、咨询、教学等交流峰会；

总部不定期为授权培训中心提供市场、咨询、教学等资料和物料；

总部为授权培训中心提供教学、教研产品并进行相应培训；

资源及市场拓展能力及宣传渠道。