近日，中央网信办、教育部联合印发《关于进一步加强涉未成年人网课平台规范管理的通知》（全文另发）。前段时间，网信部门和教育部门共同开展涉未成年人网课平台专项整治工作，集中查处了一批危害未成年人身心健康的网课平台，受到社会普遍欢迎。为进一步巩固和深化整治成果，中央网信办和教育部下发《通知》推动未成年人网课平台长远规范发展。
12月2日，教育部发布《对十三届全国人大三次会议第4849号建议的答复》，对全国人大代表提出的建议“将九年制义务教育修改为十二年制义务教育”予以答复。
近日，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室印发《关于加强今冬明春校园疫情防控工作的通知》（简称《通知》），要求各地各校深刻认识今冬明春疫情防控形势的严峻性，牢牢守住教育系统疫情防线，毫不放松抓好今冬明春校园疫情防控工作。
前不久，沈阳市第127中的一位金姓老师怀疑家长举报其有偿补课，在家长解释时，金老师丈夫出现将家长打伤。事件曝光后，引发舆论关注。近日，继当地联合工作组调查确认违规有偿补课、打伤学生家长行为属实之后，当地纪委监委迅速对问题线索进行审查调查，作出了涉事教师被开除、校长被免职等处分决定，并严肃追究了相关部门治理有偿补课问题不到位的责任。
教育部网站11月23日发布的《对十三届全国人大三次会议第4191号建议的答复》（以下简称《答复》）中公布了教育部经商人力资源和社会保障部答复十三届全国人大三次会议“关于加强中小学生校外补习规范化管理的建议”的具体内容。
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“非常清晰地界定了学校体育和美育在整个教育乃至每一个人的成长和发展中的意义和价值。这本身就是一场移风易俗的思想观念的革命……体育、美育包含的内容已经极大地丰富了。”16日，教育部举行新闻发布会，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍了中办、国办日前印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下均简称《意见》）相关情况。
《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中“艺术学”门类下设各专业，以及《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)》中“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。
据教育部网站消息，教育部7日起就《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》(以下简称《征求意见稿》)公开征求意见。《征求意见稿》明确，幼儿园不得教授小学阶段的教育内容，不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动。
教育部网站8月31日消息，为贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，进一步加强教育收费治理体系和治理能力建设，教育部、国家发展改革委、财政部、国家市场监管总局、国家新闻出版署研究制定了《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》（简称《意见》）。
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