吐槽教育行业的那些峰会：在家疲惫 出来受罪！

2014-03-20

业内人士谈教育游戏产业的困境

2014-03-20

传统教育是基石 莫拿在线赌明天

2014-03-20

中国国际教育展真的老了吗？

2014-03-20

外媒：好未来在中国快速增长

2014-03-20

腾讯要如何推进QQ群在线教育

2014-03-20

太浮躁！互联网教育还缺了点值得“淘”的好货

2014-03-20

国际教育巡回展，真的老了

2014-03-20

腾讯QQ群增支付功能为在线教育业务铺路

2014-03-20

解构在线教育，YY如何博弈传统机构

从产业体验的薄弱环节着手，快速迭代，利用价格、产品、便捷等竞争优势吸引用户，最终形成新的产业格局，这似乎是互联网侵蚀传统产业的不二法门。 　　有人把互联网行业分为四类：重塑型行业、互补型行业，适应型行业和迟钝型行业。重塑型行业的特点在于传统模式的互联网化，业务模型将完全被重塑。在过往，信息的迁移之于门户垂直网站，交互迁移之于社交，体验迁移之于游戏，都非常有效的形成了互联网的业态。而互补型行业则是可以利用互联网的优势开展一些新业务，这些业务可以通过互联网与传统业务相促进，这里教育则是其中的典型。 　　正

2014-03-20

在线教育不是圈钱游戏

2014-03-20

应用开发者，儿童才是你们的未来客户

儿童他们太爱iPad了。对于12个月以上的孩子来说，即使小肌肉动作尚有较大发展空间，手眼协调性也较弱，只需随意的全屏幕点触，iPad应用展现给他们的交互变化（气泡爆炸、物体从无到有、物体弹射等），都是非常吸引眼球的彩蛋，足令他们不断试探；而某些3岁儿童已经可以熟稔地玩《愤怒的小鸟》，即便看起来并不容易的手指操作也已经被他们掌握，例如如何弹射更远距离同时避开障碍。

2014-03-20