教师发展专业平台BloomBoard从Birchmere Ventures和盖茨基金会获得了500万美元的Ａ轮投资，其中盖茨基金会投资了300万美元。

       BloomBoard向老师和学校管理人员提供专业发展平台，记录、收集、追踪相关数据。通过BloomBoard，老师可以做笔记，进行课后反思，分析出自己的优势和不足，然后根据分析，设置自己的学习目标。当然也可以设置别的目标，比如要塑造积极的班级文化。有目标之后，就可以指定行动计划，分阶段、分步骤地去实现。

       为了帮助老师实现自己的目标，BloomBoard上有大量的第三方资源，包括基于视频的研讨会、PPT和在线课程。这些资源部分会进行收费，不过费用一般会打折。

       BloomBoard也面向学校管理人员，以方便他们在平台上以管理员身份对学校老师进行管理。在老师设置目标和计划的过程中，管理员可以进行监督和考察，并上传对老师的考察记录，追踪老师的目标实现过程。这部分服务是收费的，每个管理员最低999美元。

       目前，BloomBoard在地区级的学校中推广自己的工具。这样比较有商业价值，BloomBoard的ＣＥＯJason Lange表示，因为“与地区的动辄十几亿比起来，老师在这方面花的钱微不足道”。

       把老师考察和行为数据同第三方专业发展内容供应商结合起来，Jason Lange在试图建立一个市场，使教师发展工具得到提高。“我们感到最激动的是，能够通过观察、学生表现、人口以及其他任何能得到的数据，带动这些地方成为以成果为导向的专业发展市场，”他说。

        Lange计划增加平台上的供应商，希望能超过100家。在这个过程中，他想要“让内容供应商知道市场上什么表现得最好，帮他们提升服务水平。”在2014-2015学年初期，Lange预测，BloomBoard的用户将达到25万，遍布美国18个州。
BloomBoard还计划开发社交工具，让不同学校的老师建立网上社区，共享资源，提供建议和反馈，向其他人的学习目标提供帮助。