学校校长，作为学校的掌舵人，如果不能适应时代的发展，跟上时代的步伐，那么学校的处境将岌岌可危。以下8种类型的校长，就是不顺应时代发展，坐井观天的校长，将会被行业淘汰。

　　(一)八小时之外不学习的校长

　　胡适先生说：人与人的区别在于八小时之外如何运用。有时间的人不能成功，挤时间的人才能成功。八小时之内决定现在，八小时之外决定未来。什么样的想法什么样的生活。有学习才有选择权，没有知识，要有常识;没有常识，走进教室。不是社会发展太快，是我们思维反应太慢，为什么我们思维太慢，是我们没有跟上学习。

　　人生有两大悲哀：

　　1)结婚之后不再恋爱。

　　2)毕业以后不再学习。

　　拒绝学习，就是拒绝成长。家长不学习，会被孩子看不起并且和孩子有代沟。夫妻一方不学习，就会有隔阂，学习的人如同长高的树，自然会有高藤来缠。一个人不学习，就会与社会脱节，跟不上时代步伐，人活在21世纪，思想在20世纪，究竟学什么不是学打工的技术，而是学创业的本领。

　　思想观念40%+人际关系40%+专业能力20%=成功：从这个公式里找自己的短板，缺啥补啥，社会需要啥你就学啥，不只是学感兴趣的，而是学有利于社会，有利于成功的。

　　人要有二亩地，白天是果腹的，晚上是耕种未来的。不学习是被淘汰的八种校长首选第一的人。

　　(二)对新生事物反应迟钝的校长

　　任何一个新生事物的诞生都与巨大的商机挂钩。任何一个新生事物的诞生，又都在一片反对怀疑拒绝中悄然来临。

　　21世纪的新生事物一定和趋势有关，而趋势不是用眼睛看的，是要用眼光来判断的。谁抓住趋势谁就抓住了未来。不学习就会把推论当结论，用已知判断未来，对新生事物视而不见充耳不闻，最终一定被社会淘汰。

　　(三)靠个人能力单打独斗的校长

　　21世纪是英雄退位团队进位的时代，抱团打天下已是趋势，谁拥有人群，谁拥有市场，1+1=2叫数学，1+1=11叫经济学，一根筷子能折断，十双筷子折不断。

　　(四)玻璃心，心理脆弱容易受伤害的校长

　　事情发生的大小不重要，而你的想法看法很重要。事情本身不伤害人，而你的想法会伤害你。就象老和尚和小和尚下山的故事一样，那个小和尚被自己的想法折磨的死去活来。百折不挠千锤百炼是中国人发明的词。

　　(五)技能单一没有特长的校长

　　就像猫与老鼠的故事一样，猫说：“什么年代了，一种技术能活吗”

　　据经济学家预测：到2015年中国将有50个行业要淘汰。没有危机是最大危机，满足现状是最大陷阱。人一定要在得意时给自己找退路，不要等失意时再找出路。

　　(六)计较眼前目光短浅的校长

　　计较眼前会失去未来，计较小钱会失去大钱。没有远见必寻短见。全世界最好的投资最没有风险的投资就是投资学习，学习可以让人有远见，学习才知道未来的趋势。

　　(七)情商低下的校长

　　很多人翻脸比翻书快。古人说：小不忍要乱大谋。脾气来了，福气走了。

　　IQ是智商高可以找一个好工作，EQ是情商高可以有未来，AQ是逆境商可以变成登峰造极的人。

　　世界上80%的人见了困难就躲避的人他一事无成。世界上15%的人见了困难能迎刃而解的人是成功人。世界上5%的人是打着灯笼找困难的人，这种高情商的人将成为登峰造极的人物。

　　心理学家总结四种情商的结局：

　　(1)有能力有脾气的人——怀才不遇;

　　(2)有能力没脾气的人——春风得意;

　　(3)没能力有脾气的人——一事无成;

　　(4)没能力没脾气的人——贵人相助。

　　(八)观念落后知识陈旧的校长

　　过期的食品不能吃，过期的观念也不能用。21世纪的成功学，不是你赢过多少人，而是你帮过多少人。学助人成功的本领。世界上最大的敌人，不是别人就是自己。人成功在短板上，人失败在短板上。人成功在缺点上，人失败在缺点上。成功是优点的发挥失败是缺点的累计。

　　观点分享：没有人天生就具备优秀的领导素质，要想成为一个成功的校长，必须在管理实践中不断完善自己，要根据实际，随时改变现有的管理方法，学会新的管理技巧，在管理过程中不断调整自己、充实自己，使自身的素质跟上时代的发展。