11月12日消息，小米的营销策被奉为圭臬，很多传统机构争相学习。小米很著名的“粉丝经济”，如今也被引到了教育圈。小米有“米粉节”，尚德旗下直播机构狐逻学院，举办了一场“胡萝卜粉丝节”。

　　11月8日，在北京798剧场，全国200名粉丝来到“胡萝卜粉丝节”现场，与直播课的老师们互动。狐逻学院方面自豪的介绍：粉丝来自全国各地，河南郑州、江苏泰州……“有当初报班才花了几百元的粉丝，为参加此次粉丝节不惜花了近3000元的路费。”

　  教育培训机构办“粉丝节”？

　　小米品牌的塑造，“米粉”功不可没。小米公司CEO雷军曾在发布会上说：“因为‘米粉’，所以小米”。作为教育机构的尚德，为何办“粉丝节”?

　　这与尚德机构转型直播模式有关。尚德机构CEO欧蓬此前接受多知网采访时说：“我们在在线教育尝试过N多模式，跌过很多跟头，尝试过把知识点切成碎片，也做了题库，也仿过Codecademy，发现都没有影响教育的本质，直到尝试直播的模式。”

　　“如果是录播，学员遇到难点，很难再坚持学完;如果是面授，即使听不懂，也不好意思举手提问。直播课程给学员提供了既可以互动、时间自由度又好的学习体验，而这种交互感是录播课程做不到的。”

　　在直播操作形式上，狐逻学院引入了类似于韩国演艺公司的做法，打造教师流水线产品，实行明星老师和明星主播双运营的模式。“上课完全是直播，就象做节目一样，根据学员的要求，老师上课时甚至会给学员唱歌或弹琴，完全是不同于以往的课堂氛围。”狐逻学院学术运营总监郭潇潇说。

　　在这种模式下，教学过程从“以培训者为中心”向“以学员为中心”进行转变，老师为学员服务。老师角色从单一职能向“教师+运营”的双重角色转变。于是，在这种氛围下，产生了一批老师的粉丝。

　　“每周狐逻学院都能收到全国各地学生主动寄给老师的礼物，有的学生还特意开车接老师下班回家……”狐逻学院相关负责人细数着“粉丝”们的举动。

　  粉丝经济，在教育行业能玩得转嘛?

　　狐逻学院通过“粉丝经济”，可以进行口碑传播，从而获取新用户。但与小米有一点不同：小米手机每年发布新品，米粉们会对新产品以及小米周边产品重复购买。但自考和会计证培训业务，重复购买的属性并不太强。

　　另外，在“粉丝经济”下，对老师提出了更高的要求，除了授课，还要对学员形成“吸引力”。也许，不适应转型的老师将被淘汰。

　　小米的粉丝，即小米品牌的粉丝，并不等同于雷军的粉丝。但教育机构的粉丝经济，更多是老师个人的影响力。如何将二者结合在一起，也是教育机构应该思考的事情。