学习方面存在的问题

1.心理状态。
　　每个考生当他有很长一段时间不接触文化课，七个月，八个月，有的甚至一年，这时在考到书本和卷子时，有一种心理上的恐惧，这种恐惧是非常致命的。
2.基础差，遗忘多。
3.应该有的学习方法和习惯已经丢掉。
　　所以我们在最后这一段时间，要迅速调整心理，夯实基础，然后用一个好的方法和习惯重塑学习。

语文：时间规划，语文基本上80个小时，可以让学生成绩稳定在100分，这80个小时分配是作文是20个小时，诗歌12个小时，文言文8个小时，现代文阅读20个小时，修改病句等基础知识的巩固是20个小时。

数学：得高分不能，但是得四十分很容易，这个容易，不是眉毛胡子一起抓，什么都学，什么都学反而得不到分，有三部分：
　　第一部分是立体几何。立体几何和其它的知识关联最少。
　　第二部分是数列。
　　第三部分是排列组合和概率。
　　这三部分，可以在短时间内得分，我们大概测算了一下，30个小时，大概能拿40分。这40分，你在其他学科是基本上很困难有这种突破的。比如说你的政、史、地，多拿40分，语文多拿40分，英语多拿40分，你用30个小时的时间都达不到，所以数学这一科不应该放弃，但是这个是不成比例的，如果你基础很差，当你拿到这三部分，这40分以后，你再这以后想再加30个小时，可能都拿不到70分。

英语：外语复习词汇量很重要
　　一，好的方法可以易掌握更多的词汇。
　　如果我们的学生掌握800个单词，那么高考英语就可以考到65分，今年考纲是2500词，如果把2500词放在孩子面前，那么他害怕了，就恐惧了，就傻眼了，就放弃了，但是如果你给他800词，或者再少一些，所以我们用这种方法首先让孩子学得进去，最重要是96个高频词，几乎每年高考都会出，第二批是260个词，第三批是500—600词，这样一步一个脚印，一个台阶一个台阶迈，词汇量会很容易达到800—1000。
　　二，考外语 “印象”很重要
　　要记住一百多个相关联的知识点，我们可能一个题，我们看不懂，但是发现这个题里有一个词我常见到，然后在提纲里和这个词和选项里有对应关系，我看到这个词我就应该知道他选第几个，一共有一百多个，这一百多个，不要求你理解怎么回事，只要求你有个印象，我看到这个，就知道对应另外一个，这个对应关系有一百多组即刻义通过一种熟练印象考前两三天，看一遍，这时你蒙对的几率非常高。

文综：第一个方面，您的孩子可能看不进去书。因为文综，比如说像地理可能还有一些初中的书，很高一摞子，这么短时间，学生一看，看根本看不完这时很难学进去，有什么办法，看不进去书，我们就应该做题，做题是一个什么样的思路来引领？要开卷做题，文综的题要开卷做。开卷做题时，学生就会自己去找答案，找答案就去找书，就是看了书了。
　　通过题来引领学生去看书，去思考。这样的话，可以做到让他先有一个接触，心里有一个接受的感觉，而不是一个为难的情绪，开卷做完以后，再闭卷做。
　　第二个方面，政、史、地的基础知识，如果不通过看书，怎么办，因为浩如烟海。应该请老师归纳一些东西，要记住的。
　　比如说政治，我们这里有老师，把政治归纳了23个大题，用30个小时，讲清楚这23个题，政治就全包括了。历史，世界史是五句话，就把世界史给概括了。中国近现代史是一张A4的纸基本上就搞定。所以有一些老师归纳出的经典比较少，很薄，几句话，一张纸就解决几本书的问题，所以不要强迫孩子们去看书。这个阶段，有时会适得其反的。

理综：理综复习是非常有难度的。

比如物理来说物理是理综里含金量最高的，分值最高，是70分左右，这个分数很多理科生只可能拿到二三十分。很可怜。这一块，它是一个思维的突破，在大脑中，形成一种关于运动的模拟能力，运动状态的模拟能力，这个能力一旦建立，它的物理就会突飞猛进，可以达到从二三十分到五六十分。一旦开窍成绩就能上升。
　　生物很简单，生物突破很容易。化学的规律性比较强，它每年考什么，有几大类，应该说比较好做。

艺考生复习方法

考前复习重点：掌握基础知识 放弃难题偏题

艺术类考生的本科录取分数线仅为普通高考生三本录取线的60%左右，所以，这两类考生在复习的难点、重点以及复习方法上也都有着本质的区别。

复习要有侧重点

多数艺术类考生专业考完之时，对文化课学习已经近于遗忘或陌生状态。高考迫近，如何快速提高文化课成绩，轻松超越竞争者，成了艺考生能否最后打赢高考战争的关键环节。

艺考生备考时间很有限，所以要学会取舍，也就是学习要有侧重点。艺考生在文化课复习的过程中，要紧扣课本、《考纲》来进行，掌握最基础的知识，着重抓好基础题，多看经典例题。其实，在高考试题中，基础知识占了大部分，难题偏题很少。所以，艺考生要学会放弃难题偏题，集中精力复习基础知识。比方说，语文主抓作文和一些记忆性的知识，数学则要多研究一些例题，注重选择解题方法和技巧，英语主抓基础语法、阅读和书面表达，历史要把握背景，提高中外历史分析能力。只要把基础知识部分的试题分数拿到手，再加上对必要的重点知识部分的复习，就可以在自己力所能及的范围内取得相对较高的分数，最终获得高考的胜利。