对编导艺考生来说影评写的好坏会直接决定了你艺考分数的高低,影评相当于高考语文考试中作文的地位,甚至占比还要高出一些。所以想要在艺考中取得高分,必须要攻克影评这一关。下面我们简单来了解一下艺考时影评的注意事项,好好看看自己属于哪个层次,从而有计划的提高练习。
一篇优秀的影评包含八个内容,文章标题、电影的主题、文章布局、人物分析、视听语言、文笔表达、观点逻辑、书写格式。
首先阅卷老师第一眼看到的是你的文章的标题,每一名阅卷老师要阅好多卷子,不可能每一份卷子都仔细阅读,所以你的标题如果很好那么恭喜你阅卷老师会有一个给你高分的预期,相反的话,你想拿高分会困难一些。那么怎么拟定标题,一个好的标题要符合“信、达、雅”的要求,即题文相符,且有一定深度并且富有文采或诗意。差一点的标题至少符合“信”的要求,题文相符。如果你的标题拟定文不对题或者标题过于空泛,那么不好意思,结果显而易见分不会高。
标题说完咱们说电影的主题。作为阅卷老师,肯定对出题的电影片段有非常深刻的认识,电影想要表达的东西老师也全面了解,所以你在写的时候一定注意不要脱离电影胡乱表达自己的意见,不能盲目的突出自认为新颖的观点而脱离电影本身,那么你写的时候有两种选择
一、主题阐述较为全面,在全面阐述的同时点出一些新颖观点
二、单个主题挖掘深入,以表达对电影的深刻理解,对于电影的主题切记不要跑偏,跑偏了神仙也救不了你。主题有了,我们来看文章布局,所谓文章布局在我看来就是层次是否井然有序,结构是否均称完整。这些阅卷老师大概扫一眼就能判断出来。所以平时要多练习,写的多了自然会做到。
然后我们在说人物分析,人物分析非常重要,阅卷老师对于考题里每一个人物那肯定是完全掌握的,那么你这时候要做到的就是两个字“准确”,在考试的时候你可以不深刻不全面,但你分析人物的时候一定要准确,准确的基础上优秀的人物分析要深刻,有层次感,比较全面且重点突出。差一些的人物分析是有些面面俱到,重点不够突出,层次也相对单一。最后如果对人物理解存在偏差牵强附会,分析流于表面和套路化,停留在贴标签的层面,那么好吧,低分。
人物分析完了再说视听语言,视听语言可代表了一个导演的功力有多深厚,这个时候你不要妄自点评,否则会引起阅卷老师的反感,你要做的就是,能够熟练地阐述导演相关艺术手法,并能与影片主题或人物解读联系起来。记住是阐述,不是点评。如果你没有涉及视听语言知识的运用,或对视听语言的相关术语生搬硬套,那么你也凉了。
文笔表达和观点逻辑这个就比较好理解了,文笔的好坏还是看你备考时候写的文章多少,优秀的文章能做到文采不错,语言凝练生动、富有个性风格,无错别字病句。如果你做不到语言生动凝练,至少要做到语言通顺,读起来顺畅才行。最后要是错别字一堆还有病句,结果一定很凄惨。观点逻辑呢,优秀的文章一定是观点鲜明,例证典型丰沛,分析细致透彻,论证充分严谨。差一点的文章也要思路清楚,能举例论证,分析恰当,论述合理具体。如果文章思路凌乱,缺乏例证,分析不合理:穿凿附会、生拉硬扯,有边叙边评或叙多评少的痕迹,那么低分没二话。
以上所有的东西都要体现在书写格式上,书写格式从小语文老师就教导过,人人都知道,一笔好字,整齐干净绝对是有加分的。反之文章写的再好,一笔烂字,还非常潦草,你觉得阅卷老师会忍你吗?显然不会。所以写不了好字不要紧,一定要做到整齐干净。