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传媒艺考最新评分标准

发布时间:2020-12-10作者:本站 来源:本站

播音主持专业

(一)自我介绍

主要从外形条件、语音基础、上镜效果、仪表仪态、言行举止等方面判断。

要求:服饰搭配得当,优雅大方,举止得体、充满自信,具有亲和力。

A(90分-100分)外形条件和气质修养好,有自己的个性特点,表达流畅,有亲和力,语音标准。

B(75分-89分)外形条件和气质修养较好,介绍语言有一定的个性特点,表达基本流畅,声音基础条件较好,语音比较标准,偶有方音。

C(60分-74分)外形条件和气质修养一般,介绍语言缺乏个性特点,表达不甚流畅,声音基础条件一般,语音基本标准,方音影响较大。

D(59及以下)外形条件和气质修养较差,介绍语言缺乏个性特点,表达不流畅,声音基础条件较差,语音不标准,方音影响比较严重。


(二)自备稿件

本项考试内容,考官从考生的整体形象气质、嗓音条件、表达技巧、对稿件的理解程度、情感表现的能力等方面进行评判。

A(90分-100分)嗓音条件好,表达技巧(重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。

B(80分-89分)嗓音条件较好,基本无语音缺陷,表达技巧(重音、语气、节奏的处理)纯熟,稿件理解准确,情感真实自然。

C(70分-79分)嗓音条件尚可,无明显语音缺陷,表达基本流畅自然,具有一定的理解力和情感表达力。

D(60分-69分)嗓音条件一般,有明显语音缺陷,表达技巧和能力较弱。

E(59分及以下)嗓音条件较差、语音缺陷较多、基本没有技巧和情感可言。


(三)新闻播报

考察考生播报新闻的语言表达能力。要求口齿清晰、语音标准、语句流畅,内容清楚,重点突出。

A(90分-100分)语音标准,语句流畅,内容清晰,重点突出,层次分明,情绪基调把握准确,基本没有方音影响。

B(75分-89分)语音比较准确,口齿比较清晰,语句较流畅,内容较清楚,重点较突出,状态积极,情绪基调把握比较准确,但略有方音和错字的影响。

C(60分-74分)对稿件内容理解不够清晰,语音不够标准,语句基本流畅,重点欠突出,整体把握不够准确,情绪基调不够准确,有部分成系列的声韵母错误和错字的现象。

D(59及以下)基本没有理解清楚文稿的内容,语句不流畅,语音不标准,内容不清晰,重点不突出,不能准确把握情绪基调,方言影响很严重。


(四)才艺展示

本项考试考官从考生对所展示艺术门类的掌握程度、创作力、展示力、感染力等方面进行评判。

A(90分-100分)具备该艺术门类较高等级要求,台风自然、表现力强。

B(80分-89分)具备该艺术门类的等级要求,台风自然、表现积极。

C(70分-79分)具备一定艺术修养和自我展现能力。

D(60分-69分)对该艺术门类基本了解,能够展现一定的片段或元素。

E(59分及以下)对该艺术门类基本了解,自我展现能力差。


广播电视编导专业


(一)笔试(作品分析)

A(90-100分)对影视作品主题与结构有很好的把握;围绕影视作品的主题思想及艺术特色(如景别、光线、色彩、声音、剪辑等方面)进行深入分析;结构严谨,文笔流畅,观点新颖。

B(75分-89分)对影视作品主题与结构有较好的把握;能够围绕影视作品的主题思想及一两个方面的艺术特色(如景别、光线、色彩等)进行比较深入的分析;观点鲜明,文笔通畅,结构较严谨;有较好的影视艺术感悟能力。

C(60分-74分)对影视作品主题与结构有一定的把握;能够抓住影视作品的主题并就某一艺术特色(如景别、光线、色彩等方面)进行一定程度的分析;结构完整,文笔较通畅;影视艺术感悟能力一般。

D(59分及以下)抓不住作品主题与艺术特色;结构不严谨,文笔不通畅。说明:在写作过程中,若文章没有题目,字数不足都将被扣分。


(二)面试

A(90-100分)语言的组织与表达能力强,表达自然流畅,能够很好地介绍自己的特点。

B(75分-89分)语言的组织与表达能力较强,能够较好地介绍自己的特点。

C(60分-74分)语言的组织与表达能力一般,基本能够说明自己的特点。

D(59分及以下)语言组织与表达能力较差,表达不流畅。


表演专业

(一)声音

A(90分以上)嗓音条件好,音色优美。吐字清晰。音准、节奏把握准确、稳定。音乐表现力强。

B(80分-89分)嗓音条件较好。吐字较清晰,有较强的音乐表现力。

C(70分-79分)嗓音条件一般。音准、节奏尚可。有一定的音乐表现力。

D(60分-69分)嗓音条件基本符合标准。音准、节奏不够准确。音乐表现力一般。

E(59分以下)嗓音条件不符合标准。完成乐曲演唱困难。


(二)台词

A(90分以上)语言流畅生动、吐字清晰、字音准确、节奏鲜明、声情并茂。音色音量上乘,具有较好的表现力、感染力。  B(80分-89分)语言较为流畅生动、吐字归韵准确、节奏鲜明、音色音量较好,具有一定的表现力、感染力。

C(70分-79分)吐字归韵较准确、音色音量一般,但不流畅,基本能完成作品。

D(60分-69分)吐字归韵不够准确,语言问题较多,音色音量欠缺,但能纠正者。

E(59分)吐字归韵不准确,语言感觉差;音色音量差。


(三)形体

A(90分以上)动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈,并且爆发力、控制力、表现力上乘者。

B(80分-89分)能独立完成一曲完整的舞蹈,基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好,又有一定技能和肢体表现力者。

C(70分-79分)能独立完成一曲完整的舞蹈,有可塑的能力,但舞蹈的表现力一般,身体运动素质也一般。

D(60分-69分)四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。

E(59分)四肢动作不太协调,节拍感较差,又羞于动作者。


(四)表演

A(90分以上)审题准确、立意鲜明、构思严谨,表演时自然、真实,能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明,具有良好的表演潜质。

B(80分-89分)审题准确、能够投入到规定的情境之中,表演中有一定的人物形象塑造能力,具有一定的表演潜质。

C(70分-79分)审题基本准确,能够基本完成表演任务,但塑造的人物形象不够鲜明。

D(60分-69分)审题尚准确,尚能完成表演任务,塑造的人物形象不鲜明。

E(59分)审题不准确,表演较为紧张,不能完成表演任务。


注:各省各专业考试科目与评分标准有所差异,考生最终应以所在省份发布的统考大纲要求为准。

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