每年中考，北京市教育考试院都将发布《考试说明》。但是，2016年北京市中考有可能没有《考试说明》。这意味着考试范围将进一步弱化，中考考什么、怎么考，更加依赖学生所在学校及任课教师的教研能力。

据称，2016年北京市中考命题将以宽、浅、新、活为宗旨，突出教学的基础性、开放性、综合性、实践性和规范性。由于中考命题思路的转变，题目将更侧重基础性，难度相对会降低。不过，试卷的阅读量与书写量将明显增大。

其实，2015年北京市中考已经出现了“颠覆”性的变化，其中语文科目尤为明显。这多少可以为2016年北京市中考考生及家长提供一些参考。

1、形式上：考查形式向高考模式靠拢。

2、题型上：多种新题型出现。

3、考点上：增加汉字基本特点、汉字书写等知识点的考查，考点更加全面。

4、内容上：强调传统文化知识和中华民族精神文化；注重课内知识，强调课内知识的活学活用；以知识为载体，注重考查学生“运用语文”的能力，更注重语文的工具性和实用性。

5、创新上：要求学生要有创新思维，能够打破“框架”思维，能基于现实生活进行想象和创造；更加注重试题的语文特色、文学性和文化内涵。

6、能力方面涉及，积累运用能力：知识的丰富性加强，要求学生见多识广。知识迁移能力：从课内到课外，从课外到生活。灵活应变能力：基础知识多赋予文学背景来考查，死记硬背的知识减少。综合运用能力：跨学科考查是明显的趋势，注重考查学生综合能力。实践操作能力：语文知识结合实际生活，考查同学真正把语文活学活用起来。

从北京市中考命题改革看，回归学校教育、教学将是大势所趋。当前，国内基础教育存在着校内“减负”、校外“增负”的现象。北京市中考改革，让考生们在“回归”学校基础教学的同时，能够有更多的时间广泛涉猎，开阔视野。