<咨询案例9>

教育咨询师：您好!教育咨询师教育

家长：我想问一下，刚才我收到一条短信，你这在什么地方啊？

教育咨询师：在太原街

家长：那这班怎么安排的，大班还是小班？

教育咨询师：咱们这是1对1的辅导，一个老师对一个学生的讲课，不是大小班。

家长：费用是一节课多少钱?

教育咨询师：这要看孩子是几年级，然后他欠缺多少，咱们需要给孩子怎么补课，补得越多价钱就越低，整体费用就越低。咱小孩是几年级的？

家长：高一了。

教育咨询师：成绩怎么样？考多少分？

家长：中游，英语挺不好的，150考不及格。

教育咨询师：以前呢？

家长：以前每次都考一二百分吧，到高中他就不会单词，管不了，回来挺晚的。然后这几次考试都考得不好，刚上高一。

教育咨询师：恩是这样的，打算让孩子学文还是学理啊?

家长：理科，数学给他找老师了，我就想英语也给补一补，正好我看到短信，我咨询一下，

教育咨询师：那咱们英语这块呢，他是属于连锁性的知识科目，如果说您说他是单词量不够的话，那只要背单词就可以，一般来讲，孩子经历过初三这个紧张阶段之后，忽然进入高一了，就会有一些懈怠。听课效果啊，平时学习的努力效果多有所下降，所以他高一讲的语法知识掌握的也不牢固，再加上那个初中讲得一下东西可能也忘了。

家长：那你们假期里边有没有大小班，比如说四五个孩子在一起，费用就会少一些吗，

教育咨询师：没有，咱们这边都是一对一的，您想四五个孩子插在一起，一个老师讲，他也是把精力分散到四五个孩子身上，其实跟一对一的效果是一个样的，一对一上一节课相当于给他上四五节课，费用呢是差不多的，但是效果上差得很多，就给孩子比较省时间吧。

家长：就是想他不是周六周天上一次课就行，那假期里不是要天天上吗,

教育咨询师：这个不是，这边呢首先要给孩子一个小考核，摸一下孩子底他差在哪，像您说的是单词量掌握得不够啊，还是以前的知识点忘了，还是说高一新讲知识点没有记得比较牢，或者没有学会。我们检查出来之后，根据他的基础情况去给他讲课，你像咱们这边一天一节课的，也有两天一节课的，一周两节课的这样的都有。然后平时呢孩子在咱们这边学习呢，老师除了给他上课之外呢，还会给他布置学习任务。孩子在这做题，如果有不会的呢，他就问督导老师，这样呢就相当于孩子上课老师讲解，下课孩子在这巩固，那这样进步比较快

家长：那一次就是一个半小时是吧？

教育咨询师：一次课是两个小时，然后其余的时间咱们是从早八点到九点，咱们这边可以全托管，孩子全天都可以在这。

家长：托管也是上一次课，我都不知道怎么安排，他马上就要开学了，我想这几天作业也没做，

教育咨询师：他是哪个学校的？

家长：回中的

教育咨询师：回中的，学校还不错。这样我建议把孩子带过来，他作业不是没写完吗，他可以把所有科目的作业都带过来，如果他有什么不会的呢，咱们这边有老师，问问老师，老师帮孩子解决一下，然后他要是说上课呢，就上课，他要不上课的时候就把作业带过来，在这边写作业。要不然在家的话，躺会，歇会时间都没了，

家长：我都不知道，我上班，一天到晚不知道他在家干嘛?

教育咨询师:对，其实现在小孩自制力都不强，家里再有个电视，有个电脑，作业都做不完。

家长：在太原街什么位置？

教育咨询师: 在。。。。。。。。只要老师有空，孩子有空都可以上课的，然后就根据孩子的量来区别了。

家长：那我回去再跟孩子商量商量吧，这孩子英语他也不愿意学

教育咨询师：不愿学外语是吧，是不是不愿意背？

家长：对，也不愿意背。前一段我说不英语去吧，他也不愿补。到时打电话吧。

教育咨询师：行，这样吧家长您留一个手机号码，我给您发个短信过去，您啥时候想过来，打个电话我这边给您安排老师好不好？

家长：。。。。。。

教育咨询师：行那这样家长一会我给您发短信过去，您过来给我打电话。

家长：行

教育咨询师：那再见家长。