新学期，对于从事教育工作的教师来说，在经过长达两个月左右时间的休息后，其心理状态和作息规律，其实和学生们一样，都同样需要进行一定的调整，也需要“收心”，做好准备。一般来说，学校都会安排教师们提前几天上班，这是有它的道理的，显然，它的主要的目的在于两个方面：一是给教师们一个“收心”的过程。暑假这么长时间，过去工作中的节奏感和各种习惯在假期中间都会有所改变，安排这个过程就是希望教师们慢慢地进入到工作状态；二是让教师们对自己新学期的工作提前有个准备，希望教师们在认真反思自己过去工作的基础上，整体规划一下将要承担的工作。

那么如何才能更好地“收心”,尽快投入到新学期的工作中，来看看小编为广大教师朋友总结的几条建议吧！

　　第一、内心思想提示

在教师内心中，要提示自己该收收心了，假期是漫长的，每个人其实在假期中生活都是很懒散的，很多老师习惯了平时晚睡晚起，面对开学，教师应该清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的抛到一边去。

第二、调整作息状态

1、按时起居。一个多月的暑假，我们闲散、放松了一把。作息、起居、生活与正常工作，甚至与平时的"双周日"大不相同，马上上班，还真有些不适应。所以，我们应调整自己的生物钟，最好利用闹钟，利用离开学的四五天，坚持每天按时起睡，这样很快就会把紊乱的生物钟调整过来，只有这样，开学后才会很快适应“工作时间表”，才能快乐而顺利的进行自己的教学工作。

2、每日三餐。暑假，由于时间的充裕、起居的无常，很多人"三餐"意识淡了。饿了就吃，困了就睡，娱乐起来废寝忘食的，所以，开学在即，为了尽早进入状态，提起精神，请开始按时就餐。

3、注意健康。开学前期的几天中要刻意的练练自己的嗓子，如果不让自己的嗓子事先“上岗”，适应一下，那么开学第一天你就可能变的口干舌燥，第二天声音嘶哑，另外再准备一些润嗓的东西喝一喝。保持健康的身体，有助于提高思维活跃度与战斗力。

第三、转移关注重点

开学前期，教师的大部分心思应该逐渐转移到自己的学生身上，应该在最短的时间内处理自己在假期应该处理完，但又没有完成的事情。而且教师还肩负着帮助学生们收心的重任，让他们尽快适应学习生活。

此外，作为开学后将接手新生的班主任们，面对如何使新入学的学生适应新的校园环境，如何使这些新生融入这座校园，并认可这座校园的文化，如何更好的和彼此陌生的同学、学长们相处等一系列新生入学问题，应充分做好如何应对新生的准备，应在开学前期多总结自己或前人经验，最好作出具体的计划来。

第四、教学工作准备

1、教师要提前制定自己的新学期计划。希望老师们在认真反思自己过去工作的基础上，整体规划一下将要承担的工作。根据自己的职责和目标要认真书写年级工作计划，班主任工作计划，学科教学计划，小课题研究计划等。

2、研读课标。课程标准是学科教学的指针，学生通过学习要达到怎样的水平，不同阶段有哪些不同要求……教师做到了心中有数，才会成竹在胸，顺利开展新学期教学工作。

3、分析教材。开学前期的一周内，老师们应该多看看教材，通览教材在开学前非常必要，不仅可以安定下来，做通盘考虑；而且可以明确重难点，确定梯度、铺垫和手段。

4、提前备课。教师平时一般要求“超周备课”，这不是“形式主义”，而是确保课堂效率的需要。我们只有做到了提前备课，才能在开学的第一天、第一节课就“有课可讲”。而且关于假期作业的检查与处理也是开学的任务之一。

第五、处理社会关系

老师也有自己的“社会圈”，不同于工作环境中的社会关系，假期中，老师可能更多地和亲属和朋友交往。开学前期老师也应告诉亲人们和朋友们：我要上班了。由于假期很长，天天和亲朋好友形影不离，尤其对孩子而言，长时间的陪伴使得他们对父母会产生依赖。所以事先告诉孩子及其他家人朋友“我要上班了”，周围的人心理也有准备，不至于到时突然有“被冷落”的感觉。

总之，教师应以身作则，率先“收心”，尽快投入到新学期的教学工作中，这样才能带领学生们在新学期顺利地学习。带着为人师表的敬畏心、教书育人的责任心和坚守岗位的平常心，老师要善于创新，勇于思考，用探索新的计划，新的思想，新的形式来武装自己。用心感悟自己的教师专业成长，并去享受教师职业的神圣与快乐，找到幸福的源泉。