1.   加大课耗密度任何事情都是一个从量变到质变的过程如果没有足够的量是不可能达到质变的所以督导师在日常工作中要把握这一条加大课耗密度合理利用周一至周五晚上的时间鼓励家长平时晚上接孩子来京翰上课让学生对当天在学校学习的知识有一个复习和巩固的过程，而且孩子每天晚上过来学习可以加深和孩子之间的感情也可以更加深入的了解孩子们督导师就更有方针和策略来促成家长后期的续费和转介绍。

2.   改变家长的观念，如果是成绩不怎么样功底不够扎实的孩子的话让家长形成孩子如果不进行课外辅导孩子的成绩是不可能提高的，或者孩子成绩本来就非常好孩子有一个非常明确地目标的话那么孩子在这边上课的话就会让孩子的成绩再创高峰更加出色，而且课上的越多孩子成绩提高的越快。让家长克服一切困难把孩子送来京翰上课。

3.   在孩子平时学习过程中督导师要发现孩子的优势科目和薄弱科目坚持让孩子在这里学习孩子一门优势科目（避免孩子考试时一门都考不好家长过来退费）以及其他没有在京翰上课的薄弱科目，在日常工作中给家长分析孩子薄弱科目的重要性以及会对孩子产生的影响让家长有意识的让孩子来京翰学习孩子其他薄弱科目让孩子的学习成绩有一个均衡的发展。

4.   如果孩子是放两天假但是孩子只上一次或者两次课的可以给孩子加课保证任课老师有足够的时间来把重点，难点讲完让孩子更加清楚他的学习重点和难点是哪些他需要注意哪些他了解更多的题型和方法的唯一目的就是学习而学习的最好方式就是来京翰上一对一。

5.   可以利用月考，期中考试，期末考试等契机来给孩子加课给家长施压，给家长灌输各种大考前如果不集中上课不集中复习考试可能会不理想， 而且各种大考前任课老师都会给孩子做相应的复习会给孩子抓重点为了孩子在考试中脱颖而出为了提高孩子的自信心在大考前必须付出更多的努力来学习。

6.   不放弃每一个孩子加强停课激活的工作杜绝停课学员，一旦出现停课学员马上想办法（回访，家访，进校 ，交流会）让学生复课。

7.   狠抓教学质量，加强对师资的管理，让学生学有所成让家长看到孩子在这边学习后的的学习效果增加对我们这边的信任感从而给我们带来转介绍学员拉动课耗。

8.   加强对家长和学生的把控力和家长，孩子搞好关系让家长信任这里让学生喜欢来京翰上课。

9.   合理把握寒暑假以及小长假的时间给学生加课，合理规划孩子们的寒暑假先入为主的帮家长安排孩子的寒暑假，给家长灌输寒暑假以及小长假期间孩子不能只是玩不能完完全全把学习抛之脑后因为您的孩子在玩的时候别的孩子却正在努力地学习这样的话别的孩子就有可能超过您的孩子，所以孩子必须是在假期期间把相应的学习完成了才能安安心心出去玩。

10. 督导师把持良好的心态，要有学生一定会来上课的信念同时要有不达到目的誓不罢休的韧劲。心态决定一切只要督导师不断努力没有什么事情是不可能的